今天早上的Office hour遲到了一下下(5 min),原來早有個亞裔學生在門口等。 因為這份作業已經給很久了,延期一次這週五才收, 所以我準備同一份作業已經有三週時間,一點也不害怕了。 今天來的小孩什麼也不懂,他居然問我老師到底在講什麼, 因為這個部分跟我以前大學時候修的內容比較像, 我當初準備考研究所的時候有去補過習, 所以講起來比較有把握。 我從解題方法開始跟他說,發現他其實沒有仔細看過上課筆記,甚至連作業題目都沒搞懂。 雖然講的英文還蠻有美國腔,可跟我心中刻板印象認真又聰明的亞裔小孩一點也不一樣。 後來來了兩個美國小孩,他們比較進入狀況,可是幾乎是照著上課筆記在寫作業, 不是真的理解該怎麼解題,所以我的基礎班對他們而言還是有用的。 今天從十點四十分開始,講到十二點二十分,快把我給累死了。 因為幾乎是推導,所以英文不用很好就可以讓他們理解, 上起來很有成就感,畢竟終於我能夠真的教他們什麼, 而不是焦頭爛額地支支嗚嗚半天。 也許今天這三個小孩可以把我的期末總評量抬高一點點吧(哈哈哈)。 前面來找過我的應該會把我評到最低等吧XD
------ May 16 Wed 2007 05:15
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TA的大反撲
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